[摘要] 根据相关规定，青海省各级教育行政部门将结合教育综合改革，试行学区制管理和小升初对口划片就近入学制度，完善本地区流动人口子女在流入地平等接受义务教育的政策措施，落实流动人口子女入学政策措施......
青海省流动人口子女入学将试行学区制和小升初对口划片就近入学。
根据相关规定，青海省各级教育行政部门将结合教育综合改革，试行学区制管理和小升初对口划片就近入学制度，完善本地区流动人口子女在流入地平等接受义务教育的政策措施，落实流动人口子女入学政策措施。流动人口子女接受义务教育坚持“以流入地为主，以公办学校接纳为主，属地管理”的原则，根据流动人口子女入学的条件及其居住实际，统筹管理，原则上实行就近入学，简化入学手续，确保流动人口子女与当地学生同报名、同上课。各中小学校对本学校能够接纳和上级教育行政部门统筹安排符合条件的流动人口子女，不得以任何理由拒收，更不得歧视。因教育资源短缺，学校生源过多，班额过大，无法容纳流动人口子女的学校(学区)，当地教育行政部门统筹协调解决。
中小学校对流动人口子女不得单独编班，要与当地学生在教育教学、奖励、评优评先、入团入队等方面与当地学生一视同仁，实行统一管理，保证教育教学质量。对义务教育阶段就读的流动人口子女要全面落实经费保障各项政策，对有实际困难的流动人口子女按国家已有政策和规定范围予以适当资助，确保其享受与其他学生同等的各项待遇。要加强流动人口子女学籍管理，确保“一人一籍、籍随人走”，严防辍学现象发生。
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